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初中生社会实践早有准备 沪上不少学校对研学、实践活动已有具体

发布日期:2019-10-25 18:16   来源:未知   阅读:
 

  今年9月1日起,《上海市初中学生社会实践管理工作实施办法》正式实施。学生在初中阶段需完成社会考察136课时、公益劳动80课时、职业体验32课时、安全实训24课时。

  新中考背景下的初中生社会实践该怎么做?尽管有部分学校目前还在摸索,但有些初中已有了好的实践,甚至有的初中已经做好了4年的规划,从六年级到九年级,孩子们每个学期参加哪些活动、可以获得多少相应的课时学分,都有了具体细化方案,学生只要跟着学校的节奏做就行。

  “将中间的环压住穿到右边的环,再把下面的两根绳翻压到上面。”穿着白衬衣、戴着红领巾的男孩一边说着流利的英语,一边手把手地教外宾打中国结。10月10日下午,黄浦区的上外附属大境初级中学(以下简称大境初中)学生带领着来自阿尔及尼亚、澳大利亚、孟加拉、巴西等国家的来宾参观中国福利会少年宫,并完成剪纸、棕编、中国结、太极等4个传统文化项目的展示。

  9月下旬,中福会少年宫邀请大境初中派出35名学生进行外宾接待和传统文化演示。该校校长王峙渊觉得,这是一个很好的社会实践机会,学校精心设计了一个面向六、七年级学生的社会实践课程,相关内容在9月1日开始启用的上海市初中学生社会实践电子记录平台上做了公示。160多名学生报名,经过口语测试、一系列培训后,33名七年级学生、2名六年级学生,参加了这次实践。

  为了确保活动顺利,学校老师专门为学生上了3堂英语课,内容包括少年宫资料简介、“一带一路”相关知识、常用语、中国传统文化知识。除了英语口语的训练外,学生还在美术课上学习了剪纸,劳技课上学习了中国结,体育课上学习了太极。

  七(4)班的余越同学接待的来宾来自阿尔吉利亚,叫Laimeche。余越说:“我和她一起编制棕榈叶蝈蝈,她问怎么做,因为做工十分复杂,难以用英语表述,我就用一些肢体语言进行示范,实在不行的,就建议她寻求师傅的手把手帮助。”为了做好这次社会实践,除了学校语言专训,国庆假期余越还找父母练习口语。当天接待时,余越有些紧张,担心自己表现不好,但后来和Laimeche熟悉了,就不那么紧张了,“两人像朋友一样聊天”。

  这场活动让不少学生觉得很有意义,仇筱睿同学表示:“活动不但可以和外宾交流,还能了解一些外国风俗文化,开拓眼界,锻炼自己的口语。而且我也学到一些中国民间传统文化,学到很多新知识。”大境初中教导主任郑晓燕告诉记者:“对大部分学生来说,这是第一次和外国人一对一交流。活动除了考验口语外,也考验学生临场反应能力。”

  对今后的社会实践活动,六、七年级的初中生期待可以去慰问老人、宣传环保等。校长王峙渊表示,对社会实践活动,学校希望可以创造好的机会,通过精心组织、精心设计,带给孩子们实实在在的收获。本月下旬,大境初中还会组织学生走进市人大,了解人大代表审议表决提案的过程。

  拿到嘉定区震川中学的“德育课程图谱之社会实践课表”,记者不禁惊讶了一番。在这张密密麻麻的课表上,从六年级到九年级,未来4年孩子们怎么做社会实践,有了非常具体详细的规划安排,连对应可以获得的课时学分,都做了标注。

  今年暑假,震川中学老师们开了几次专题会,讨论如何将初中生社会实践形成一套完整课程体系。原本,学校有六艺课程的子课程“御”(即:综合社会实践课程),在此基础上,学校新增了场馆内容。同时,学校进一步细化社会考察、公益劳动、职业体验、安全实训等四大板块内容,每个板块的课时按规定制定。

  9月,震川中学“德育课程图谱之社会实践课表”诞生了。课表内供学生社会实践的场馆和单位有:博物馆、图书馆、大剧院、医院、职业院校等。课表内分必修课和选修课,社会考察类(必修共计136课时,其中区级必修104课时,校级必修32课时。选修共计226课时)、公益劳动(共计116课时,其中必修96课时,选修20课时。参与垃圾分类活动不少于20课时)、职业体验(必修32课时,选修16课时)、安全实训(共计24课时)。

  根据课表,9月开始各年级开展了不同的社会实践活动,到10月中旬,已经完成的社会实践活动有春秋季研学活动、震川义工、幸福午间劳动教育、东方绿舟安全实训、公共安全教室实训体验等。

  震川中学副校长王婷婷说:“9月开学以来,学生参加的4项社会实践活动已全部录入到初中生社会实践平台上。”

  震川中学校长金海兴表示:“根据我们的社会实践课表,学生在初中可以顺利完成社会实践所要求的课时。为减轻学生和家长负担,也为提升社会实践活动的课程品质,没有特殊情况,社会实践活动都由学校组织开展。学生只要跟着学校的节奏做就行。”

  10月12日,大同初级中学(以下文简称大同初中)六年级到九年级的学生分别到上海长江河口科技馆、宝山国际民间艺术博览馆、枫泾古镇、广富林开展社会实践。过去,学生们的研学报告记录在学校学生平台,现在六、七年级学生的报告还将记录进初中生社会实践平台。在出发前,每个学生收到了一份研学作业,上面显示了此次研学地点,以及需要完成的任务。

  预备1班的倪嘉逸一拿到老师下发的任务单便开始上网查资料,他说:“活动不是单纯地去玩。我们需要用照片、文字记录下所见所闻。”老师布置的研学作业需要学生在活动结束后2周内提交,个人作业需要写一段300字图文并茂的体验感,这份作业需要上传到学校学生平台上。而小组作业可以以PPT、小论文、工艺作品等形式完成,学生可自主选择。

  倪嘉逸小组共有7人,每个组员分工明确。这次他们选择的作业题目是《可怕的温室效应》,并用PPT的方式呈现。倪嘉逸在小组里主要负责文字部分,从上海长江河口科技馆回来2天的时间内,小组成员利用下课和放学后的时间完成研学报告。目前已有了主题和大致框架。

  大同初中校长张雷鸣介绍,“享趣社会”课程由学校德育室和政史地教研组共同开发,从三年前的1.0版本,到目前的3.0版本,目前该课程是集研究性学习和社会实践活动为一体。每个学生去的地方,都由课题组老师们事先踩点,做活动方案任务单,回来以后还有网上评价、年级大会、橱窗展板交流等。此外,大同初中在社会实践的公益劳动板块,还开发了很多校内岗位,如垃圾分类、报纸图书管理等,这些岗位和劳动都有对应的课时学分,白姐图库!学生抢着做。

  上外第一实验学校的姜一寻同学最近在长征医院,通过5天实践,近距离地接触病人、护士和医生,引导病人取药,为病人们缓解情绪,帮助病人挂号。“在充满消毒水味的大厅里,我们目睹了无数焦虑,是如何在护士的耐心安慰下变得平和。我们明白,任何一个工作岗位都充满艰辛,只有坚持,才是未来最好的方向。”姜一寻还参加了VEX机器人社,并参加比赛。他感慨道:“保持心态的平和是第一要务,在比赛场上所有发生的事情都在毫秒之间,任何微小的错误都可能导致全盘皆输,一颗螺丝、一行程序都很重要,因此,养成良好的习惯很重要。”

  开学至今短短一个月之间,上外第一实验学校已经组织了红十字会急救培训实践、六统天下心水论坛。长征医院志愿者服务、爱剧社心基金慈善项活动、商业实践、上海历史文化体验等活动。“这些实践活动,都融入到学生日常的生活中。”校长崔德明说。

  “初中生社会实践,我们早有准备。”华二附初的施洪亮校长说。紧邻上海紫竹高科技园区的华二附初,与园区内公司展开合作,英特尔公司、可口可乐基地等都成为孩子们社会考察的范围。除此之外,在全校轮流的大值周中,每个年级的孩子都会进行公益劳动。“我们希望以此来唤醒孩子们的社会贡献意识。学校定期举办的紫竹讲坛,也时常会邀请各个行业内的精英人士,为孩子讲述他们自己的创业经历和故事,让‘职业生涯’这一名词,在孩子们心中萌芽。还有9月刚刚举行的消防演练实践,大大提高了孩子们的安全意识。”